近日，我校武术学院搏击教研室主任朱磊副教授深耕中国跤教学20年的教学创新成果，被《中国青年报》专题报道。报道聚焦朱磊副教授在中国跤教学传承中的突破与革新，全面展现了我校在传统体育项目教学创新与文化传承上的亮眼成果。

2022年中国跤被纳入教育部《义务教育新课标》后，中国教育科学研究院委托国家体育总局举摔柔中心将解决“缺教材”难题的任务交由我校承担。作为全国最早且连续不间断保留中国跤教学的高校，我校自1958年温敬铭教授将中国跤引入校园以来，便始终深耕这一项目的传承与发展。如今，我校开设的36学时中国跤选修课依然在开放选课后迅速被抢完，选课学生覆盖新闻、康复等多个专业，展现出这一传统体育项目在校园中的旺盛生命力。

针对以往中国跤教学中的瓶颈，朱磊副教授不仅作为中国教育科学研究院项目组副组长推动中国跤进校园系列教科书的编写工作，更研发出获国家发明专利（2022年）的中国跤“新授动作三步教学法”和技能提高“三阶十八步教学训练法”，并将这套教学法应用到了义务教育教科书《武术类运动》中。这套教学方法通过垫子上的米字和十字线标注教与学的站位，将复杂的跤术动作路线与步法变得清晰简单，让零基础学生一堂课就能学会一个全国比赛常见动作，彻底破解了传统教学的痛点，为中国跤的校园普及提供了可复制、可推广的高效路径。

在其原创教学法被正式编入义务教育阶段体育与健康教科书之后，朱磊副教授同步推进评价体系改革，构建覆盖“技能掌握、能力进阶、素养培育”的中国跤课程评价体系，评价改革成果再获国家级认可。

针对项目教学评价的瓶颈相关课程评价体系成功纳入GB/T 44099-2024《学生运动能力测评规范》 国家标准，有效的促进了中国式摔跤课程教学评价的科学性。成为全国中小学中国跤教学与能力测评的统一遵循成为全国中小学中国跤课程教学质量评估、学生运动能力等级认定的权威依据，填补了传统体育项目校园评价的国家标准空白。

此次教学成果入编国家级教科书、评价成果嵌入国家标准，是继朱磊副教授教学创新被《中国青年报》专题报道后，我校在传统体育教学改革领域的又一重大突破，彰显了学校在中国跤教学传承、标准化建设与育人评价领域的全国引领地位。

此次被国家级媒体报道，既是对朱磊副教授教学创新成果的高度肯定，也是对我校深耕传统体育项目传承与校园推广工作的认可。未来，我校将持续发挥专业优势，以教学创新为抓手、以标准建设为支撑，推动中国跤等传统体育项目深度融入校园教育体系，助力青少年传承中华体育文化、锤炼强健体魄，为我国学校体育高质量发展贡献更大力量。